Последовательность процессов происходящих на земле. Закономерности и правила эволюции

Установите последовательность этапов двойного оплодотворения у покрытосеменных растений.

1) проникновение спермиев в зародышевый мешок

2) перенос пыльцы на рыльце пестика

3) слияние ядра одного спермия с ядром яйцеклетки, другого спермия - со вторичным ядром зародышевого мешка

4) образование диплоидной зиготы и триплоидной клетки

5) прорастание пыльцевой трубки в семязачаток

Пояснение.

Пыльца попадает на рыльце пестика, прорастает в пыльцевую трубку, спермии попадают в зародышевый мешок, оплодотворяют яйцеклетку и диплоидную клетку, образуется зигота и триплоидная клетка.

Ответ: 25134.

Ответ: 25134

Раздел: Царство Растения

Установите последовательность расположения слоев на распиле дерева, начиная с наружного.

3) сердцевина

4) древесина

Пояснение.

В стволе дерева слои располагаются так: пробка - луб - камбий - древесина - сердцевина.

Ответ: 51243.

Ответ: 51243

Раздел: Царство Растения

Кристина Зинько 24.01.2017 19:01

Учебнике Пасечника биология 6 класс стр 126: " Под кожицей и пробкой находятся клетки коры... Внутренний слой коры называют лубом". В пояснении написано, что кора - наружный слой, а пробка находится под ней. Пожалуйста, объясните.

Наталья Евгеньевна Баштанник

Древесная кора - комплекс высокоспециализированных клеток и тканей, располагающихся с внешней стороны от камбия и выполняющих защитную и проводящую функции.

Кора неоднородна по своему составу. Она состоит из двух слоев: внутреннего - луба и наружного - корки.

Внешняя кора (корка) защищает луб и древесину от резких колебаний температуры, испарения влаги и механических повреждении. Корка состоит в основном из пробки - защитного слоя, разованного пробковыми клетками. Пробковые клетки имеют Ризматическую форму и плотно прилегают друг к другу радиальными рядами. Оболочки пробковых клеток не имеют пор и пропитаны особым химически стойким веществом - суберином, делающим их непроницаемыми для газов и воды. В полостях клеток содержится только воздух. Для пропуска воздуха в толщу древесины служат рыхлые участки в коре - чечевички.

Снаружи кора покрыта отмершей тканью с глубокими трещинами и бороздами, разрывами и чешуйками.

Основными элементами луба, выполняющими проводящую функцию, являются ситовидные трубки и волокна.

Установите последовательность этапов развития печеночного сосальщика, начиная с оплодотворенного яйца.

1) Выведение оплодотворенных яиц из организма червя в кишечник крупного рогатого скота, а затем наружу.

2) Прикрепление личинок к водным растениям и превращение их в цисты.

3) Вылупление из яиц в воде микроскопических личинок, покрытых ресничками.

4) Попадание цист в кишечник крупного рогатого скота.

5) Внедрение личинок в организм улиток, рост и размножение личинок в этом организме.

6) Выход личинок из организма промежуточного хозяина в воду.

Пояснение.

Яйца печеночного сосальщика попадают в воду и в тело промежуточного хозяина малого прудовика, где происходит их развитие, затем они выходят в воду, прикрепляются к растениям и вновь попадают в организм КРС.

Ответ: 135624.

Ответ: 135624

Раздел: Царство Животные

Установите последовательность возникновения малярии.

1) Разрушение эритроцитов крови

2) Рост и бесполое размножение плазмодия

3) Проникновение плазмодия в печень

4) Проникновение плазмодия в кровь человека

5) Укус комара

7) Половое размножение плазмодия

8) Лихорадка

Ответ: 54321867.

Примечание Натальи Баштанник (Новочеркасск)

Ответ: 54321867

Раздел: Царство Животные

(Ответы в конце теста)

А1. Для выявления изменений, происходящих в живой клетке в процессе митоза, используется метод

1) центрифугирования

2) пересадки генов

3) меченых атомов

4) микроскопии

А2. Сходство строения и жизнедеятельности клеток всех организмов свидетельствует об их

1) родстве

2) многообразии

3) эволюции

4) приспособленности

А3. В лизосомах клетки, как и в митохондриях, происходит

1) фотосинтез

2) хемосинтез

3) энергетический обмен

4) пластический обмен

А4. Хромосомный набор в соматических клетках у женщины состоит из

1) 44 аутосом и двух Х-хромосом

2) 44 аутосом и двух Y-хромосом

3) 44 аутосом и X- и Y-хромосом

4) 22 пар аутосом и X- и Y-хромосом

А5. К прокариотам относятся

1) водоросли

2) простейшие

4) цианобактерии

А6. В основе бесполого размножения животных лежит процесс

3) гаметогенеза

4) оплодотворения

А7. Сколько типов гамет формируются у родительского организма с генотипом ааВb при сцепленном наследовании?

А8. Какой закон проявится в наследовании признаков при скрещивании организмов с генотипами: Аа х Аа?

1) единообразия

2) расщепления

3) сцепленного наследования

4) независимого наследования

А9. Альбинизм (появление белых листьев) у растений табака является результатом

1) недостатка света

2) нарушения гаметогенеза

3) генной мутации

4) модификационной изменчивости

А10. Основная задача систематики – изучение

1) этапов исторического развития организмов

2) отношений организмов и окружающей среды

3) приспособленности организмов к условиям обитания

4) многообразия организмов и установление их родства

А11. Подземный побег отличается от корня наличием у него

2) зоны роста

3) сосудов

А12. Главный признак, по которому растения объединяют в семейства, – особенности строения

2) цветка и плода

3) листьев и стебля

4) корневой системы

А13. Артериальная кровь в сердце не смешивается с венозной у

1) большинства пресмыкающихся

2) птиц и млекопитающих

3) хвостатых земноводных

4) бесхвостых земноводных

А14. Полуподвижное соединение костей позвоночника обеспечивают

1) хрящевые прослойки

2) костные отростки

3) костные швы

4) суставные поверхности

А15. Процесс распознавания и уничтожения лейкоцитами чужеродных белков лежит в основе

1) иммунитета

2) свёртываемости крови

3) кроветворной функции костного мозга

4) гуморальной регуляции

А16. Изменение содержания сахара в крови происходит в результате нарушения деятельности

1) гипофиза

2) поджелудочной железы

4) щитовидной железы

А17. Больному дифтерией вводят противодифтерийную сыворотку, которая содержит

1) фибриноген

2) ослабленные микробы

3) готовые антитела

4) гемоглобин

А18. Руководствуясь только генетическим критерием, нельзя определить вид, так как

1) ареалы разных видов совпадают

2) набор хромосом у разных видов может совпадать

3) разные виды обитают в сходных условиях

4) особи разных видов сходны внешне

А19. Генетическую неоднородность особей в популяции усиливает

1) мутационная изменчивость

2) географическая изоляция

3) борьба за существование

4) искусственный отбор

А20. К каким доказательствам эволюции относят сходство стадий индивидуального развития зародышей животных?

1) эмбриологическим

2) палеонтологическим

3) сравнительно-анатомическим

4) молекулярно-генетическим

А21. К ароморфным изменениям у предков земноводных относят появление

2) легочного дыхания

3) обтекаемой формы тела

4) покровительственной окраски

А22. Как называются факторы, определяющие пределы выживаемости вида?

1) абиотические

2) антропогенные

3) оптимальные

4) ограничивающие

А23. Сходство искусственной и естественной экосистем состоит в том, что они

2) имеют одинаковую продуктивность биомассы растений

3) не могут существовать без участия человека

А24. Непрерывный поток химических элементов из неживой природы в живую природу и обратно, осуществляемый в результате жизнедеятельности организмов, называют

1) цепями питания

2) пищевыми связями

3) биогенной миграцией атомов

4) правилом экологической пирамиды

А25. В комплексе Гольджи происходит

1) образование АТФ

2) окисление органических веществ

3) накопление синтезируемых в клетке веществ

4) синтез молекул белка

А26. Какое число нуклеотидов в иРНК кодирует последовательность расположения 14 аминокислот в белке?

А27. Определите число хромосом в телофазе митоза в клетках эндосперма семени лука (в клетках эндосперма триплоидный набор хромосом), если клетки корешков лука содержат 16 хромосом.

А28. В диплоидном наборе мягкой пшеницы 42 хромосомы. Полученный на её основе новый сорт имеет 84 хромосомы вследствие

1) изменения нормы реакции

2) цитоплазматической мутации

3) хромосомных перестроек

4) геномной мутации

А29. Отдаленные гибриды обычно бесплодны, так как у них

1) клетки не делятся митозом

2) в клетках не происходит репликация ДНК

3) гаметы различаются по размеру

4) нарушена конъюгация хромосом в мейозе

А30. Какое приспособление у растений способствует уменьшению испарения воды?

1) ярусное расположение растений в сообществе

2) мозаичное расположение листьев на стебле

3) расположение устьиц на нижней стороне листа

4) наличие фотосинтезирующей ткани

А31. Энергия, используемая человеком в процессе жизнедеятельности, освобождается в клетках при

1) окислении органических веществ

2) биосинтезе белка

3) расщеплении полимеров до мономеров

4) переносе питательных веществ кровью

А32. Железы смешанной секреции – это

1) печень и потовые

2) слюнные и слёзные

3) поджелудочная и половые

4) щитовидная и гипофиз

А33. Дрейф генов – это

1) случайное изменение частот встречаемости их аллелей в популяции

2) перемещение особей из одной популяции в другую

4) результат естественного отбора

А34. Верхняя граница жизни биосферы определяется высокой концентрацией

1) углекислого газа

2) паров воды

3) тепловых лучей

4) ультрафиолетовых лучей

Ответом к заданиям этой части (В1–В8) является последовательность цифр.

В заданиях В1–В3 выберите три верных ответа из шести.

В1. Укажите особенности модификационной изменчивости.

1) возникает внезапно

2) проявляется у отдельных особей вида

3) изменения обусловлены нормой реакции

4) проявляется сходно у всех особей вида

5) носит адаптивный характер

6) передаётся потомству

В2. Зрительный анализатор включает

1) белочную оболочку глаза

2) рецепторы сетчатки

3) стекловидное тело

4) чувствительный нерв

5) кору затылочной доли

6) хрусталик

В3. Какие признаки характеризуют движущий отбор?

1) действует при относительно постоянных условиях жизни

2) устраняет особей со средним значением признака

3) способствует размножению особей с измененным генотипом

4) сохраняет особей с отклонениями от средних значений признака

5) сохраняет особей с установившейся нормой реакции признака

6) способствует появлению мутаций в популяции

В заданиях В4–В6 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В4. Установите соответствие между признаком организма и царством, к которому он относится.

В5. Установите соответствие между функцией нервной системы человека и отделом, который эту функцию выполняет.

В6. Установите соответствие между характеристикой автотрофного питания и его типом.

В7. Расположите кровеносные сосуды в порядке уменьшения в них скорости движения крови.

1) верхняя полая вена

3) плечевая артерия

4) капилляры

В8. Установите последовательность эволюционных процессов на Земле в хронологическом порядке.

1) возникновение прокариотических клеток

2) образование коацерватов в воде

3) возникновение эукариотических клеток

4) выход организмов на сушу

5) появление многоклеточных организмов

Ответы.

	Ответ		Ответ

	Ответ		Ответ
			А1, Б2, В1, Г2, Д2
			А2, Б1, В2, Г1, Д1, Е2
	А1, Б2, В1, Г1, Д2, Е1

Установите последовательность эволюционных процессов, происходивших
на Земле, в хронологическом порядке. Запишите в таблицу
соответствующую последовательность цифр.

1) выход организмов на сушу
2) возникновение фотосинтеза
3) формирование озонового экрана
4) абиогенный синтез органических веществ
5) появление клеточных форм жизни

Решение:

Давайте построим эволюционную последовательность. Что из всего вышеперечисленного происходило раньше всего? Конечно же, раньше всего живого было неживое, то есть абиогенный синтез органических веществ. Далее появились клеточные формы жизни. Клеточные формы жизни стали синтезировать органические вещества благодаря солнечному свету, то есть возник процесс фотосинтеза. В процессе фотосинтеза выделялся кислород. А из атомов кислорода сформировался озоновый слой. Озоновый слой — это своего рода защитная оболочка нашей планеты. Поэтому формирование озонового слоя сделало возможным выход организмов на сушу.

Ответ: 45231

Досрочный вариант ЕГЭ 2017 г. – задание №19

Установите последовательность стадий развития печёночного сосальщика, начиная с выделения яиц окончательным хозяином во внешнюю среду. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) образование цисты
2) внедрение личинки в тело малого прудовика
3) размножение личинки
4) выход личинки из яиц в воде
5) прикрепление хвостатой личинки к водным предметам
6) выход личинки из тела малого прудовика

Решение:

Давайте установим последовательность стадий развития печёночного сосальщика. Что из всего вышеперечисленного происходило раньше всего? Конечно же, раньше всего выход личинки из яиц в воде. Далее внедрение личинки в тело малого прудовика(промежуточный хозяин) . Далее образуется циста. Затем вылупляются личинки, которые начинают размножаться. Позже взрослая личинка выходит из тела малого прудовика и прикрепляется к водным предметам.

Установите последовательность процессов проходящих при делении клетки:

1) Хромосомы расходятся к полюсам
2) Запасается энергия и вещества, необходимые для процесса
3) Нити сокращаются
4) Центриоли расходятся к полюсам
5) Хромосомы удлиняются и становятся неразличимыми
6) Удвоенные хромосомы размещаются в плоскости экватора

Установите последовательность процессов происходящих при фагоцитозе:
1) Образование пищеварительной вакуоли
2) Переваривание органических молекул
3) Захват плазматической мембраной твердой частицы
4) Образование сократительной вакуоли

5) Выведение продуктов распада из клетки

1. Первые биополимеры на Земле возникли из мономеров, синтезированных абиогенным путем, в основном при помощи:

а) реакций, катализируемых ферментами;
б) тепловой энергии в условиях дефицита воды и посредством реакций, в которых катализаторами служили глины;
в) тепловой энергии и посредством реакций, катализируемых ферментами;
г) реакций, катализируемых ультрафиолетовым излучением,
и за счет тепловой энергии.
2. Первые живые организмы (пробионты), появившиеся на Земле, по способу дыхания и способу питания были:
а) анаэробными гетеротрофами;
б) анаэробными фототрофами;
в) аэробными хемотрофами;
г) аэробными гетеротрофами.
3 С момента появления на Земле первых одноклеточных организмов-эукариот прошло, в млрд лет:
а) около 1,5;
б) около 2;
в) около 3,5;
г) свыше 4.
4. Основными источниками энергии для абиогенного синтеза органических веществ из неорганических на древней Земле были:
а) тепловое излучение и ударные волны;
б) ультрафиолетовое излучение и радиация;
в) электрические разряды и ультрафиолетовое излучение;
г) ударные волны и электрические разряды.
5. Согласно современным представлениям, необходимыми условиями для возникновения жизни на Земле являлись:
а) определенные химические соединения и отсутствие газообразного кислорода;
б) наличие источника энергии, определенные химические соединения и безгранично долгое время;
в) безгранично долгое время, определенные химические соединения и отсутствие газообразного кислорода;
г) определенные химические соединения, наличие источника энергии, отсутствие газообразного кислорода и безгранично долгое время.
6. Окончательно в 1861 г. доказал опытным путем невозможность появления живого из неживого (абиогенез) на Земле:
а) Ф. Реди;
б) Л. Пастер;
в) А. Левенгук;
г) Л. Спалланцани.
7. Согласно теории креационизма, жизнь:
а) существовала всегда;

8. Согласно теории панспермии, жизнь:
а) возникала неоднократно из неживого вещества;
б) занесена на нашу планету извне;
в) была создана сверхъестественным существом в определенное время;
г) возникла в результате процессов, подчиняющихся физическим и химических законам.
9. Согласно биохимической теории, жизнь:
а) существовала всегда;
б) возникала неоднократно из неживого вещества;
в) занесена на нашу планету извне;
г) возникла в результате процессов, подчиняющихся физическим и химическим законам.
10. Согласно теории стационарного существования, жизнь:
а) существовала всегда;
б) возникала неоднократно из неживого вещества;
в) была создана сверхъестественным существом в определенное время;
г) возникла в результате процессов, подчиняющихся физическим и химическим законам.

Установите последовательность процессов, происходящих при фагоцитозе. 1) поступление мономеров в цитоплазму 2) захват клеточной мембраной питательных

веществ 3) гидролиз полимеров до мономеров 4) образование фагоцитозного пузырька внутри клетки 5) слияние фагоцитоз

1) установить последовательность этапов жизненного цикла кукушкиного льна, начиная с образования гамет- а-оплодотворение, б-образование протонемы,

в-образование спорофита, г-дозревание спор, д-образование гамет. 2) установить последовательность этапов синтеза белка: а-отделение молекулы белка от рибосомы, б-транспортировка аминокислот к рибосоме, в-транскрипция, г-образование полипептидной цепи. 3) установить последовательность процессов световой фазы фотосинтеза:а-цепь переносчиков начинает передавать возбужденные электроны на систему 1 б-акцепторы электронов захватывают возбужденные электроны фотосистемы 2, в- молекулы НАДФ восстанавливаются, г-фосфорилирование.

7. Установите последовательность процессов,

происходивших на Земле, в хронологическом по-
рядке.
1.возникновение клеточных форм жизни
2. возникновение коацерватов в воде
3. возникновение фотосинтеза
4. развитие жизни на суше
5. формирование озонового экрана

Блок 6. «Эволюция живой природы»

1.Совокупность факторов внешней среды, в которой обитает вид, - это критерий вида

1) экологический 2) географический 3) биохимический 4) морфологический .

1) класс 2) семейство 3) род 4) вид.

3.Расширение ареала вида способствует

1) увеличению числа популяций 3) уменьшению генетической неоднородности особей

2) увеличению возрастной неоднородности особей 4) уменьшению скорости появления мутаций.

4.Генетическое единство популяции животных поддерживается

1) скрещиванием ее особей 3) саморегуляцией

2) широким расселением особей 4) пищевыми связями.

5.В популяции происходит борьба за существование и естественный отбор, поэтому ее считают

1) формой существования вида 3) элементом экосистемы

2) единицей эволюции 4) единицей систематики.

6.Внутривидовая борьба за существование ведет к

1) возникновению мутаций 3) проявлению конвергенции

2) полному истреблению особей вида 4) совершенствованию вида.

7.Существование около 1,5 млн видов животных на Земле – это результат

1) действия антропогенного фактора

2) действия движущих сил эволюции

3) проявления закона гомологических рядов в наследственной изменчивости

4) проявления закономерностей модификационной изменчивости.

8.Генетическую неоднородность особей в популяции усиливает

1) мутационная изменчивость 3) борьба за существование

2) искусственный отбор 4) творческая роль естественного отбора.

9.В результате движущих сил эволюции в природе происходит

1) изоляция 2) мутационный процесс 3) размножение организмов 4) образование новых видов.

10.Какой отбор повышает устойчивость насекомых к ядохимикатам ?

1) движущий 2) искусственный 3) методический 4) стабилизирующий.

11.Каково значение яркой окраски божьей коровки ?

1) привлекает особей другого пола 3) указывает на принадлежность к одному виду

2) предупреждает о несъедобности 4) усиливает отбор особей в популяции.

12.Какое значение имеет предупреждающая окраска животных ?

1) делает животных незаметными 3) привлекает особей своего вида

2) отпугивает врагов 4) обостряет внутривидовую борьбу.

13.Приспособленность насекомого медведки к обитанию в почве обусловлена наличием

1) хитинового покрова 3) ковшеобразных передних конечностей

2) хорошо развитых ротовых органов 4) мозаичного строения органа зрения.

14.Развитие многоклеточных организмов из зиготы служит доказательством

1) происхождения многоклеточных организмов от одноклеточных 3) индивидуального развития растений и животных

2) приспособленности организмов 4) влияния окружающей среды на развитие организмов.

15.Появление какого признака у человека относят к атавизмам ?

1) развитого хвоста 2) диафрагмы 3) дифференцированных зубов 4) пятипалых конечностей.

16.Биологический регресс характеризуется

1) расширением ареала 3) повышением жизнеспособности особей

2) изменением среды обитания вида 4) уменьшением числа видов и особей.

17.Случаи рождения людей с хвостом – это пример

1) регенерации 2) идиоадаптации 3) рудимента 4) атавизма.

18.К результатам эволюции относят

1) наследственную изменчивость 3) приспособленность организмов

2) борьбу за существование 4) естественный отбор.

19.Почему на Земле число видов покрытосеменных растений превосходит число видов растений всех остальных отделов ?

1) они отличаются большой продолжительностью жизни

2) они имеют клеточное строение и содержат пигмент хлорофилл

3) для них характерна развитая корневая система

4) у них имеются разнообразные приспособления к жизни в разных условиях.

20.Образование нового вида – это результат

1) ароморфоза 2) макроэволюции 3) микроэволюции 4) наследственной изменчивости.

21.Элементарная структура, на уровне которой проявляется в природе действие естественного отбора , -

1) организм 2) биоценоз 3) вид 4) популяция.

22.В указанном перечне найдите пример экологического видообразования .

1) амурский и среднеазиатский подвиды барсуков

2) популяции севанской форели с разным сроком нереста

3) закавказский и дальневосточный виды ландышей

4) западный и восточный подвиды прострела в Европе.

23.Движущий отбор способствует сохранению особей с признаком ,

1) отличающимся от прежней нормы реакции

2) имеющим среднюю величину нормы реакции

3) который не изменяется в течение ряда поколений

4) обеспечивающим выживание популяции в неизменяющихся условиях обитания.

24.Генетическому критерию вида соответствует утверждение

1) оперение самки и самца утки-кряквы различно.

2) нерест популяции форели происходит в разное время

3) лютик едкий и лютик ползучий имеют разные ареалы

4) виды-двойники малярийного комара имеют разные кариотипы.

25.У какой группы животных впервые в процессе эволюции появилась кровеносная системы ?

1) членистоногие 2) кольчатые черви 3) круглые черви 4) моллюски.

26.Одно из доказательств родства птиц с пресмыкающимися –

1) наличие двух пар конечностей 3) сухая кожа, лишенная желез

2) передвижение по суше с помощью задних конечностей 4) отсутствие зубов, роговой чехол на челюстях.

1.Какие факторы являются движущими силами эволюции ?

1) абиотические факторы среды 4) приспособленность организмов к среде обитания

2) мутационный процесс 5) изоляция

3) модификационная изменчивость 6) естественный отбор

Ответ: ___ ___ ___

2.К факторам эволюции относят

1) кроссинговер 4) изоляцию

2) мутационный процесс 5) многообразие видов

3) модификационную изменчивость 6) естественный отбор.

Ответ: ___ ___ ___

3.Для генетического критерия вида характерны следующие особенности :

1) определенный набор хромосом в половых клетках

2) совокупность внешних и внутренних признаков организма

3) последовательность нуклеотидов в молекулах ДНК

4) заселение определенной географической зоны

5) принадлежность к определенной популяции

6) определенный набор генов.

Ответ: ___ ___ ___

1) обилие легкоусвояемой пищи

2) постоянство температуры, солевого и осмотического режимов

3) отсутствие естественных врагов

4) ограниченность пищевых ресурсов

5) резкие колебания температуры и водно-солевого режима

6) высокий процент содержания кислорода.

Ответ: ___ ___ ___.

5.Какие из перечисленных примеров относят к ароморфозам ?

1) самозатачивающиеся резцы у грызунов 4) членистые конечности насекомых

2) листовидная форма тела у печеночного сосальщика 5) внутренне оплодотворение у пресмыкающихся

3) стрекательные клетки у гидры 6) узловая нервная система у кольчатых червей.

Ответ: ___ ___ ___.

6.Укажите признаки, характерные только для общей дегенерации животных .

1) общий подъем организации

2) снижение интенсивности жизнедеятельности

3) понижение уровня организации

5) приспособления частного характера

6) упрощение нервной системы в связи с сидящим образом жизни.

Ответ: ___ ___ ___.

7.Особенности скелета, сформировавшиеся у человека в процессе эволюции , -

1) наличие ключиц 4) наличие пятипалых конечностей

2) наличие подбородочного выступа 5) S – образная форма позвоночного столба

3) облегчение массы костей нижних конечностей 6) сводчатая стопа.

Ответ: ___ ___ ___.

8.У человека, в отличие от других млекопитающих ,

1) тело расположено вертикально 4) грудная клетка расширена в стороны

2) позвоночник не имеет изгибов 5) грудная клетка сжата с боков

3) позвоночник образует четыре плавных изгиба 6) лицевой отдел черепа преобладает над мозговым.

Ответ: ___ ___ ___.

9.Установите соответствие между процессом, происходящим в природе, и формой борьбы за существование, которую он характеризует .

ПРИРОДНЫЙ ПРОЦЕСС ФОРМА БОРЬБЫ

А) состязание между особями популяции за территорию 1) межвидовая

Б) использование жилища одного вида другим 2) внутривидовая

В) соперничество между особями за самку

Г) вытеснение из местообитания черной крысы серой крысой

Д) охота лисицы на грызунов.

Ответ: А Б В Г Д

___ ___ ___ ___ ___

10.Установите соответствие между биологическим явлением и его значением в эволюционном процессе .

БИОЛОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ ЗНАЧЕНИЕ

А) естественный отбор 1) фактор

Б) приспособленность организмов к среде 2) результат

В) образование новых видов

Г) комбинаторная изменчивость

Д) повышение уровня организации организмов

Е) борьба за существование

Ответ: А Б В Г Д Е

___ ___ ___ ___ ___ ___.

11.Установите соответствие между приспособлением растения к опылению и его способом .

ПРИСПОСОБЛЕНИЕ К ОПЫЛЕНИЮ СПОСОБ ОПЫЛЕНИЯ

А) наличие в цветках нектара 1) насекомыми

Б) заметная окраска венчика 2) ветром

В) длинные висячие тычинки

Г) цветки с крупными пушистыми рыльцами пестика

Д) цветки имеют запах

Е) крупные одиночные цветки

Ответ: А Б В Г Д Е

___ ___ ___ ___ ___ ___.

12.Установите последовательность появления ароморфозов в эволюции хордовых животных .

1) двухкамерное сердце 4) легочное дыхание

2) развитие детенышей в матке 5) центральная нервная система в виде трубки.

3) внутреннее оплодотворение и откладывание яиц на суше

Ответ: ___ ___ ___ ___ ___.

13.Установите последовательность действия движущих сил эволюции в популяции, начиная с мутационного процесса .

1) борьба за существование

2) размножение особей с полезными изменениями

3) появление в популяции разнообразных наследственных изменений

4) преимущественное сохранение особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями

5) закрепление приспособлений к среде обитания.

Ответ: ___ ___ ___ ___ ___.

14.Установите, в какой хронологической последовательности появились основные группы хордовых животных на Земле .

1) кистеперые рыбы 3) земноводные

2) бесчерепные 4) пресмыкающиеся 5) млекопитающие.

Ответ: ___ ___ ___ ___ ___.

15.Установите последовательность эволюционных процессов на Земле в хронологическом порядке .

1) возникновение клеточных форм жизни 3) возникновение фотосинтеза

2) возникновение коацерватов в воде 4) развитие жизни на суше 5) формирование озонового экрана.

Ответ: ___ ___ ___ ___ ___.

16.Установите последовательность этапов эволюции растений .

1) возникновение псилофитов 4) возникновение папоротниковидных

2) появление многоклеточных водорослей 5) возникновение покрытосеменных

17.Установите последовательность возникновения групп беспозвоночных животных в процессе исторического развития .

1) плоские черви 4) кольчатые черви

2) одноклеточные животные 5) колониальные одноклеточные организмы

3) кишечнополостные 6) членистоногие.

Ответ: ___ ___ ___ ___ ___ ___.

18.Установите хронологическую последовательность антропогенеза .

1) человек умелый 3) дриопитек

2) человек прямоходящий 4) человек разумный.

Ответ: ___ ___ ___ ___.

19.Установите хронологическую последовательность появления крупных изменений у беспозвоночных животных в процессе эволюции .

1) трахейное дыхание 3) нервная система диффузного типа

2) выделительная система 4) кровеносная система.

Ответ: ___ ___ ___ ___.

20. Установите последовательность появления групп хордовых животных в процессе эволюции .

1) кистеперые рыбы

2) пресмыкающиеся

3) стегоцефалы

4) бесчерепные хордовые

5) птицы и млекопитающие.

Ответ: ___ ___ ___ ___ ___ ___.